,提笔便开始拿着一沓信纸开始写了。
练习本的格子太小,而且翻页会比较麻烦,李达已经想好了,等写好了稿子,还是要删改的,然后等放假去网吧敲键盘录上去,在这之前,肯定是要多番修改的。
洛冬青从李达开始写大纲的时候就开始看他了。
主要也是无聊,听课又不想听,玩手机也没意思,睡觉也睡够了,只好发呆打发时间,这一打发,便看到李达在不停地写写画画,还偶尔露出让人很不理解的笑容。
这是在干嘛?
李达已经进入忘我的境界了,文思泉涌,下笔如飞,下课了,李达也没有离开教室,再上课又是历史课,李达就起来了一下,然后继续奋笔疾书。
一直到历史课下课,李达才终于放下了笔。
别问,问就是手酸了。
而估算了一下自己写的字数,大概也就一千多字。
高中生一般给一片八百字作文预备的时间就是一个小时,李达这已经算是快的了,但回想起有键盘的日子,李达很心塞。
他预计这个故事最少要写两到三万字,都用笔写,那也太痛苦了……
但没办法,谁让他没键盘呢?
手写效率确实很低,李达却没有别的办法。
而看着李达停下了笔,洛冬青便盯着李达手里的稿子,也不说话,只是看着。
李达觉得有些好笑,道:“想看?”
洛冬青点了点头。
“看看,顺便评价一下。”
“谢谢。”
洛冬青欣然接过,一字一句的看着。
虽然是草稿,但李达的字写得还不错,有些字可能不大好认,但结合前后文也不难判断意思。
不过,有点短。
洛冬青看得津津有味,看到停笔的地方,便又觉得很不爽了。
想看后面的,但是,李达明显还没写。
而李达一直在等着她的评价,洛冬青便将草稿还给了他,道:“挺有趣的,但是这男的有点讨厌。”
男二还没有出场,洛冬青吐槽的是男一。
看来,洛冬青并不喜欢那种霸道冷酷型男生,现在的很多小女生都是喜欢这一款的,女频甚至专门为这种男主创造了一个词汇。
邪魅狷狂。
这个词和恐怖如斯分别占据男女频道的江山。
李达面带微笑,并不介意这个评价。
洛冬青又道:“我觉得你这个剧情写的不合理,男主那么冷酷,也不懂礼貌,女主还对他很有耐心地关照,太不现实,男主这种人在现实中是没有朋友的。”
李达的笑容渐渐僵硬,他没有去和洛冬青讨论剧情的问题,而是问道:“你知道一个作者喜欢和讨厌的读者分别是哪两种吗?”
洛冬青还没反应过来,便茫然地问道:“哪两种?”
“一种,是看完之后发评论,指出这里不足,那里不足,应该怎么写的,另一种,是只会说写的好的。”
听到这里,洛冬青马上明白过来了,不由瞪大了眼睛看着李达,重重地哼了一声,然后将李达的稿子整理好,轻轻放在了他的桌上。
“是你说让我评价的!”
“我的意思是让你想办法夸我。”
“噗!”
原本有些生气的洛冬青没忍住笑出了声。
作者,都这么真实的吗?
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