正如“春风又绿江南岸”的绿字,一个字都能让整首诗的格调完全不同,写作也是一样的。
按照李达的个人见解,写作,大体可分为匠气和灵气。
匠气说的是技巧,这个只要努力学习,多少就能掌握,但文章难得的是灵气,这个太玄奥了,甚至连阐述都很麻烦,但看文章的人,却能感受到。
技巧足够用来应对考试了,但竞赛的话,多少还是要有点灵气的。
所以李达觉得萧晓很难获奖。
当然,他并没有直接泼冷水,只是问了一下她为什么要参赛,以萧晓的实力,她应该不在乎竞赛得奖之后的加分。
“写作挺有趣的,所以想要尝试一下,但我觉得我还是不够厉害,所以希望你可以教教我。”
萧晓同学这是把李达当语文老师了,方文会伤心的。
“没问题。”
李达很乐意给人帮忙。
于是,聊天结束。
多简单的事情,其实没必要专门到外面来说的,还引起误会了,而萧晓则是补充道:“还有一件事,就是,我想和你坐在一起。”
李达:“”
还好你没有在洛冬青面前说这个。
“”
李达用表情演绎了一个问号。
“这样的话,我就可以随时和你说话了,自从你不住校之后,晚自习我一个人都觉得好没意思了。”
李达:“”
出来说这些,真的是明智之举。
有些意外的是,他完全能读懂萧晓这些话的意思,应该是说隔得近的话,她可以随时问李达问题,大概也是有可以帮助李达解决问题的意思。
这话在别人听来,可能会有一些暧昧的色彩,但萧晓一脸认真的样子,让李达完全不会想歪。
“座位已经调好了,你和我说这个也没办法的吧,我没什么意见,不过,我还是想和洛冬青坐一起。”
“果然。”
萧晓说了两个李达没听懂的字。
“果然什么”
“没什么,我可以坐你前面,如果你不反对,我就去和方老师说了。”
李达:“”
没什么就是有什么吧
但对话到此就结束了,萧晓没有去解释什么果然,而是去老师办公室了。
“方老师,我看了一下座位表,我想坐在李达的前面。”
当萧晓开门见山地说这个,方文也一脸懵逼。
标记1
李达同学你为什么这么优秀
那一瞬间,方文的心情十分复杂。
这个班主任过于擅长脑补。
不过,她在问过了萧晓的理由之后,就给她把标记取消了。
果然萧晓同学是一个认真努力的好孩子。
至于萧晓的要求,她当然是同意了。
第一名肯定是能受到老师明,方文便做出了安排,让萧晓和李达前面的人换位置,并且询问了萧晓能不能接受。
这单萧晓并没有意见,虽然她视力不怎么好,但戴着眼镜,坐在哪里都是一样。
不戴眼镜,坐在哪里也都是一样,所以去后排没问题。
就这么愉快地决定了。
且说李达回到教室,暗戳戳地观察了一下洛冬青的表情,见她只是在安静地看书,便放心了许多。
洛冬青并不是刁蛮任性的性格,她吃醋的时候,也只会让他觉得可爱,而不是讨厌。
“达叔好像很受女孩子欢迎啊”
在李达坐下之后,洛冬青带着和善的微笑说道。
请收藏:https://m.jhsg8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)