全本官道权途!
李副处长拿着活动方案去请示局长。由于陈峰只是一个很普通的科员,还没有权限去向局领导汇报工作。虽然这个活动方案完全由自己制定,但他只能向分管的副处长汇报请示。
当然李副处长如果把陈峰带上,一起去请示,当然可以。不过李副处长并没有这个意思,陈峰就不能主动地提出这个要求。
换作赵处长,她可能会带上陈峰一起去向局长请示汇报。但她已经让李副处长去请求汇报,说明已经放手放权,看到李副处长没有一起叫上陈峰,自己也就不方便再向李副处长提出建议。
毕竟陈处长要首先考虑李副处长的感受,她不可能为了陈峰而与李副处长有些不愉快。
官场上一些细节的处理方式,体现了不同领导的处事风格。
陈峰心性淡然,不喜欢积极的去争权、去请功,又是刚参加工作,只能是先默默地做好自己的份内工作。
这份心性和不居功,也有一定的好处,让一些同事与领导倒也没有刻意地去打压他,反而为陈峰抓住了一些机会,得以晋升。
大约20分钟后,李副处长满面春风地回来。经过陈峰的办公室时,又把他叫上,再次来到赵处长的办公室。
赵处长虽然放权,但又愿意承担处室领导的责任。所以大活动的具体实施,二个副处长都愿意向处长进行商量。
李副处长说,局长对活动方案总体满意,可以着手准备。
听到在新要求下,上规格上规模的教师节表彰会活动方案一次性就被局长同意,赵处长也很高兴。于是客气地让李副处长和陈峰坐下,自己亲自去泡了二杯茶。
本来陈峰站起来想去帮忙,陈处长执意要自己来做,说你们二人都辛苦了,我表示一下心意。
这一小小的举动,让陈峰心生温暖,感觉这个领导还是很不错,能尊重科员的劳动。
三人就开始商量各项事情的具体分工。
教育专题片可以委托市教育局的直属单位——市电教装备中心去做,各学校提供一些照片等素材和拍摄场地。相关学校的协调事宜,赵处长决定亲自去做。
市级先进人员由于人数众多,只能派代表上台领奖。这些代表的选择,由李副处长去处理。
出于整个表彰会的时间考虑,节目最后决定安排四个。
节目的内容与形式当然要配合教师节的主题和表彰会的隆重气氛,为此主要由唱歌、舞蹈、诗朗诵等组成。
陈峰事先分别选了一些曲目,比如合唱《长大后我就成了你》;先进教师代表独唱《好大一颗树》;诗朗诵《老师的微笑》;双人舞《师魂》。
当然也可以选择相近的曲目来代替,这些节目的人员选择与指导,就交给市青少年宫去做。
征文活动,由李副处长与陈峰一起去《江口晚报》进行
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