3)第五十四章 入俗_空穴来风
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  焦急。好在有个暑假,这使他有了个充分了解学校的机会。他知道,做校长就像上课一样,凡事都要调查研究。不备好课就很难上好课,没有调查就没有发言权,他始终坚持这一点

  王学敏决定认真备好新校长的第一课。但是备好课的前提是熟悉教材熟悉学生。

  王学敏打点好行装准备出门回仲平镇,他把东西都捆绑在自行车上,骑车正准备走,王国华不期而至。王国华带了一大包东西交给王学敏,并一一说明哪些是给自己父母的,哪些是给王丑的,那些是给王学敏儿子的。最后他从车上拿下来一把天堂牌雨伞,郑重说明这是送给王学敏的。王学敏看着他的眼神,领会了他的意思,于是就接过来仔细看着这把伞,伞是暗绿色的,并有波浪形的花纹间隔其中。王学敏说这把伞有点俗气。王国华说是俗气,别看不上,这是祝贺你还俗的。你别嫌颜色不好,它的质量绝对没问题。它能遮风避雨,保你一路顺风。王学敏说我明白你的意思,我好好干,争取不给你丢人。

  回家!

  这是一个阳光灿烂的日子,王学敏骑着凤凰牌自行车感觉就像骑着一匹高头大马,似乎是自己拉动着像风筝一样的太阳奔驰在无垠的旷野中,这时他心中涌动的激情已经泛滥成灾,希望在原野正蓬蓬勃勃地生长,生命在眩目的舞台上正竭力地渲泄跳跃,它传递着一种激越,一种火热,烧烤得王学敏不得安宁。

  我的大地呀!我王学敏回来了。

  大地沉默着,只是裸露着多毛的胸膛向天边伸展,健硕的身躯泛着油亮的光泽,每一根汗毛都张扬着饱满的精血;北边起伏的乔山仿佛一根暴突的青筋蜿蜒在仲平镇的背后,好象一道绿色的美丽的屏风,护卫着仲平镇;石川河从仲平镇的脚跟下流过,就像一根被风吹动的正在飘飞的绸带;一望无际的苹果树林郁郁葱葱汪洋成一望无际绿色的大海,山脚边的柿子树泛着绿汁似乎就要砸破皮肤喷出水来了。

  王学敏又好象回到了大学时代,浑身上下充满了数风流人物,还看今朝的激情。不过,今天,我们的王学敏的注意力已经发生了一百八十度的大转弯,他的心思已从做学问的境界中自拔出来,又投向了从政的热情当中了。回想过去,生命的隐秘之处难道就没有这样的想法吗,上辈子人教育下一代识文断字不就是为了当官光耀门庭吗。

  王学敏曾经想过从政,我们的大学生基本上都做过类似的梦,但其父就他一个儿子,又加上过去的影响,对从政极为不屑,非得让他回家教书。王学敏是一个大孝子,父命难违,只得让自己的秘密埋伏起来,为此他痛苦了很长时间。他几乎不能容忍父亲的固执,曾经给父亲做了很长时间的工作,但父亲的固执远远大于他的固执,他只能作出牺牲,这种牺牲令他实在难以甘心。

  随着时间的推移,王学敏蜕化了当官的雄心,他逐渐在孩子的欢声笑语中找到了精神寄托,从政被他藏在了一个几乎被遗忘的角落,以至成了遥远的空洞的回忆。王学敏的心只能豁达地过着自得其乐的平凡人的生活,但命运的转折往往就在你不经意的时候,王国华的一番话唤醒了他沉睡已久的萌动,而他知道,这一次父亲听了他的大道理,是绝对不会反对的,就像他不能反对王国华一样,他已经从王国华哪里学了一招。父亲也有他致命的弱点,他跨不过道德的门槛。如果在道德上让他作出让步,无疑是要他的命。

  中国的知识分子都有强烈的使命感,而这种强烈的使命感最终会演化成通过仕途来解决一切。自然,强烈的使命感使王学敏对仲平中学的现状无法坐视不管,当个老师能解决这一切吗,不能,只有站在更高的位置上才能把仲平中学的现状彻底改变,使它成为一座一流的高级中学。牛顿说得好:“世俗的冠冕啊,我鄙视它如同脚下的尘土,它是沉重的,而最佳也只是一场空虚;可是现在我愉快地欢迎一顶荆棘冠冕,尽管刺得疼痛,但味道主要是甜。”

  他不是庄子,他不会作《逍遥游》,也无法达到在柿树林里隐居一生的境界。

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