一说到考试,男女四个研究生顿时兴奋起来,因为受试的不是他们,他们很乐于看热闹,何荷还敦促道:“罗老师,别放水啊!”
卫康倒是担心罗老师把题目出得太难,让张子安下不来台,同时他也很希望张子安能够正确地解答出来,这样对于本次埃及之行无异于如虎添翼。
罗老师笑而不语,翻阅自己带来的书,最后停留在其中一页上,推到张子安面前,说道:“这副图是什么意思?”
不仅是张子安,包括卫康在内的其他人也纷纷围拢过来,齐齐巴着脖子观看。
卫康倒吸一口凉气,惊呼道:“这……这是埃及象形文字啊!”
没错,书中这一页是一系列图片,每副图片上都写满了埃及象形文字,罗老师指着的是右上角的一副图。
罗老师点头,“谈到古埃及,就不得不谈到古埃及的文字和语言。文字和语言是所有文明的基础,如果能通晓古埃及的语言,哪怕只是粗通一二,想必其他方面也就不用多说了。”
“这……这是不是有些太难了……”卫康不安地看了一眼张子安。
罗老师同样望向张子安,“你觉得呢?如果觉得有些难,我可以换成别的题目。”
张子安出神地盯着这副图片。
首先,这副图里的象形文字全都用框圈了起来,框呈椭圆形,底部还有左右对称的底座,样子很像是拉长了的梳妆镜。
框里面,最上面是一个直角三角形,三角形的斜边如阶梯般曲折。
三角形下面,是一头趴卧的动物,有头、有尾、有四肢,从样子看像是一头母狮。
母狮下面,有一个倒U型,开口的一端连着圆圈,有些像是鱼钩。
其他的符号,有两只鸟,还有形如匕首的羽毛,方块,半圆,以及几个很难描述的符号。
四个学生天马行空般胡乱猜测,猜什么的都有,而何荷每次猜测都能得到高恪和肖天宇的恭维。
“怎么样?认识这副图片的意思吗?”
片刻之后,罗老师笑咪咪地问道。
“如果我没看错的话……”张子安胸有成竹地答道:“这副图片出自罗塞塔石碑,意思是——克利奥帕特拉。”
“克利奥帕特拉?”何荷重复道,“我怎么听这名字……啊!难道是埃及艳后?”
“不是,石碑上这位是克利奥帕特拉一世,而埃及艳后是七世,差得挺远。”张子安再次毫不客气地纠正了她。
卫康见张子安回答得如此笃定,心中也不由地既欣喜又紧张,以眼神征询罗老师的意见。
罗老师也很惊讶,“你是看过罗塞塔石碑,还是学过古埃及的文字?”
“这个嘛……有位朋友对埃及文字很感兴趣,我也从他那里学到了一些。”张子安含糊地回答。
“哦,那关于古埃及的象形文字,你还知道些什么?”罗老师追问道。他实在不
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